学校改革 が 学校開放 のキ-ワードの角度から、アプローチ されている。 学校開放は 補佐か祝詞（保阪天神（展人）氏の内申書闘争裁判の 延長上に開花したのか知らないが、どのようなアイディアが実現し持続されていくか、いかに結合していくか、 行政（委員…

非差別。internet環境がどの程度整ってるか、白書に当たってみるかと思いますが、、 地区の格差としては、ADSL の都市偏重にあります。 学校通信を家庭に配布しようとしたが、電子メールは、普遍ではないので 取りやめになった、と言う事例が報告されていま…

引退した高齢者の半数ぐらいは、すべて公民館等の 社会資本となり、すなわち、それぞれの分野において 講座 を持ち、あるいはスタッフとなって、 ヴォランティアでまたは、有償で、後進の、 子どもたちの 、町の教祖立て、育成に携わる 事が良いのではないで…

養老猛司 ＋ 甲野善紀 ＝ <A HREF=http://www.so-net.ne.jp/FW/vol_128/12page_br1.html>本</A> TV（NH\)でおふたりの意を拝見したが、このような対談が出ていた。

養老猛 は、解剖学者であり、東大教授のとき、 学生の、オウム信者の などの 馬鹿の壁 にぶつかって、 人間科学 に移行した。 学問の敵というものは ドグマ 固定観念に 支配され、他人を拒絶し 話し合いから 自分を修正することを知らない。 修正とは、もと…

「真実一路」「路傍の石｣ とかっこよい題名ですね。 あと知らない。 割

体を動かす とともに 頭も使うと 老化防止になる。 これは当然だが、東北大で、実際に 瞑想中 計算 朗読 などでの、使われる脳の部分を測定する 実験が、高齢者を対象に進行している。それが、 学習塾の教材を使って、研究しているのですが、塾側の考えとし…

生徒は 考える。先生が 話している。それだが、生徒は 感じるが、 考えないかもしれない。生徒は 生徒同士で 考えてみるべし。先生は 回っていく。そうしてはじめて、（考える、調べる。） そのことは、血肉 になるだろう。 （フィンランドのＥｄｕｃａｔｉ…